阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。 趙簡子之子，長曰伯魯，幼曰無恤。將置後，不知所立，乃書訓戒之辭于二簡，以授二子曰：“謹（識）之！”三年而問之，伯魯不能舉其辭；求其簡，已失之矣。問無恤，誦其辭甚（習）；求其簡，出諸袖中而奏之。於是簡子以無恤為賢，立以為後。 趙簡子使尹鐸（爲）晉陽。請曰：“以爲繭絲乎？抑爲保鄣乎？”簡子曰：“保鄣哉！”尹鐸（損）其戶數。簡子誡襄子曰：“晉國有難，而無以尹鐸爲少，無以晉陽爲遠，必以爲歸。” 及智宣子卒，智襄子為政，與韓康子、魏桓子宴於藍臺。智伯戲康子而侮段規。智國聞之，諫曰：“主不（備），難必至矣！”智伯曰：“難將由我。我不為難，誰敢興之？”對曰：“不然。《夏書》有之曰：一人三失，怨豈在明，不見是圖。夫君子能勤小物，故無大患。今主一宴而恥人之君相，又弗備，曰不敢興難，蜹、蟻、蜂、蠆，皆能害人，況君相乎！”弗聽。 （1）解释文中加着重号词语的意意义。（5分） 1、識： 2、習： 3、爲： 4、損： 5、備： （2）指出下列句中“而”字词性和用法。（3分） 1、出諸袖中（而）奏之 2、三年（而）问之 3、智伯戲康子（而）侮段規 （3）将下列句子翻译成现代汉语。（6分） 1、難將由我。我不為難，誰敢興之？ 2、無以尹鐸爲少，無以晉陽爲遠，必以爲歸。 （4）赵简子将立谁为继承人？为什么？请用现代汉语陈述。（6分）

下列句子属于判断句的一句是

• A、吾妻之美我者，私我也。
• B、客人不知其是商君。
• C、颍考叔为颍谷封人。
• D、此庸夫之怒也，非士之怒也。

下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是

• A、【尤】而效之，罪又甚焉。（尤：担心）
• B、有聖人【作】，搆木為巢以避群害。（作：辛劳）
• C、子日：“庶矣哉！”冉有日：“既【庶】矣，又何加焉？”（庶：众多）
• D、古今所傳，不可【誣】也。（誣：诬蔑）